Groupe de biologie du collège Voltaire

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2 OS: champ de l'évaluation du 9 novembre

  • Connaître la définition d’une espèce biologique.
  • Savoir commenter un arbre phylogénétique.
  • Savoir comme on définit un caractère pour un arbre phylogénétique.
  • Savoir expliquer la différence entre un arbre phylogénétique et un arbre généalogique.
  • Savoir ce qu’est le principe de parcimonie.
  • Connaître les grandes subdivisions du monde vivant.
  • Savoir expliquer le principe de l’osmose.
  • Savoir appliquer le principe de l’osmose à une observation de cellule végétale placée dans l’eau douce et salée.
  • Vocabulaire : Plasmolyse, turgescence.
  • Structure des membranes cellulaires.
  • Passage de la cellule procaryote à la cellule eurcayote (th. de l’endosymbiose).
  • Structure des cellules animales, végétales (visibles au microscope).
  • Structure d’une cellule bactérienne.
  • Résistance des bactéries aux antibiotiques : mécanisme de base.
  • Connaître les expériences qui ont permis de montrer l’importance de la flore intestinale chez les souris (transfert de microbiote).
  • Cycle reproducteur d’un virus.
  • Comment a-t-on recherché des bactéries fécales lors de l’exp avec les bactéries et les virus T4. Rôle du contrôle positif et négatif.
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