Groupe de biologie du collège Voltaire

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I. Diagnostic:

  • Allez sur le site http://www.iucnredlist.org/
  • Choisissez une espèce de mammifère, d'amphibien, de reptible, d'oiseau et un poisson en danger critique d'extinction.
  • Pour chacune de ces espèces, présentez le nom latin, une photo, la classification , l'habitat, la répartition géographique, et les causes principales de la menace de disparition.
  • Faites de même pour deux autres espèces qui ne sont pas des chordés (Chordata), et qui appartiennent à deux phylums différents.
  • Un guide pour l'utilisation de la base de donnée de l'IUCN est disponible ici.
  • La classe réalise une synthèse des menaces, et conçoit un classement de ces dernières en fonction de leur fréquence.

II. Recommandations :

  • 3) Pour conclure, vous préenterez le type de mesures que devraient prendre les états.